EDUCATION PROGRAM
看護師教育 プログラムの紹介
看護師教育 プログラムの紹介
当法人では、プリセプターシップを導入した教育を行っています。
集合研修と個々の能力に応じた現場教育によって、卒後3年間で「多職種チームで支える全人的医療の実践力」と「在宅生活の視点」を養います。
また、自己学習を支えるため、「ポートフォリオ式学習ファイル」を作成し、リフレクションしながら次の課題へとステップアップを目指します。
集合研修と個々の能力に応じた現場教育によって、卒後3年間で「多職種チームで支える全人的医療の実践力」と「在宅生活の視点」を養います。
また、自己学習を支えるため、「ポートフォリオ式学習ファイル」を作成し、リフレクションしながら次の課題へとステップアップを目指します。
4月 | 集合研修 （off-JT） |
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職場内研修 （OJT） | 配属先の決定 （1）入職時面接 （2）配属決定時面接 集合研修を受けながら職場オリエンテーション開始 （3）配属後2週間面接 | |
5月 | 集合研修 （off-JT） |
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6月 | 集合研修 （off-JT） | フィジカルアセスメント |
職場内研修 （OJT） | 日勤業務を独り立ち （4）面接 | |
7月 | 集合研修 （off-JT） | ポートフォリオ研修、リフレクション |
職場内研修 （OJT） | 休日勤務独り立ち 受け持ち患者を持ち患者の病態を学び個別性のある看護計画やかかわりを学ぶ | |
8月 | 職場内研修 （OJT） | （5）面接 |
9月 | 集合研修 （off-JT） | ケースレポート発表・看護技術おさらい研修 |
10月 | 集合研修 （off-JT） | 看護倫理学習会 |
職場内研修 （OJT） | 夜勤研修 （6）夜勤研修終了後面接 | |
11月～12月 | 集合研修 （off-JT） | 多重課題研修 |
職場内研修 （OJT） | 夜勤独り立ち （7）面接 受け持ち患者の看護計画を立案し実施、評価する | |
1月 | 集合研修 （off-JT） | 新卒合同成長発表会（他職種と合同） |
職場内研修 （OJT） | （8）面接 自己の成長を確認 | |
3月 | 集合研修 （off-JT） | 症例発表会 |
職場内研修 （OJT） | （9）面接 1年間を振り返り次年度に繋ぐ |
4月：ポートフォリオ研修
4月：模擬患者体験
4月：医療機器研修
5月：静脈注射研修
7月：ポートフォリオ研修
9月：おさらい研修
1月：新卒成長発表会
